谈物理教学如何培养学生的创造性思维能力

• 作者: 刘军民
• 来源期刊: 中国石油大学胜利学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程教学 物理 创造意识 创造性思维能力
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学探讨
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 3256字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5935.2007.01.030

摘要

创新能力的培养已成为21世纪学生素质教育的重要内容之一.为了更好地实施素质教育,培养学生的创新和实践能力,在初中物理新课程教学中应从以下几个方面进行理论探讨与教学实践:发展和激发学生的创造意识;培养学生的多种思维能力;重视学生的思维训练,培养学生的创造性人格等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘军民		1	3	1.0	1.0