基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
建设丰富的校园网教学资源,对于教师可以扩展知识结构,拓宽学术视野,提高教学和科研水平,对于学生则有利于提高单科学习效果,改善知识结构,提高信息素养,培养自学和主动思维的能力,是高校教师和学生增加信息和知识的重要途径,也是高校现代化的一项重要标志。但是,高校校园网教学资源建设情况很难让师生满意。本文对17所高校校园网教学资源建设情况进行了师生问卷评价,客观地显示了校园网教学资源建设的状况,以期能引起政府教育部门和高校对教学资源建设的重视。
推荐文章
网络教学资源建设探究
网络教学
教学资源
内容分析法
资源建设
关于网络教学资源建设的思考
网络教学
资源建设
资源库
模式
虚拟社区
线上教学中的师生互动探究
线上教学
教学场域
师生互动
依托实践教学建设师生共组科研创新团队的探索
实践教学
师生共组
科研创新团队
实践举措
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 师生眼中的教学资源建设
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 教学资源建设 师生 高校校园网 知识结构 高校教师 信息素养 学术视野 科研水平
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万光瑞 1 0 0.0 0.0
2 秦永杰 1 0 0.0 0.0
3 张毓洲 1 0 0.0 0.0
4 陈文捷 1 0 0.0 0.0
5 王涵 1 0 0.0 0.0
6 肖文雅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学资源建设
师生
高校校园网
知识结构
高校教师
信息素养
学术视野
科研水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育技术资讯
月刊
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
出版文献量(篇)
1692
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导