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摘要:
在美术教学中,传统的“粉笔加黑板”的教学模式.扼制了学生学习美术的兴趣,为了适应新形势下的美术教育,激发学生对美术学习的兴趣,本人在美术课堂教学中尝试多元化教学,培养学生的创新思维。
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文献信息
篇名 美术教学中的多元与创新
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 美术教学 学生学习 美术课堂教学 多元化教学 教学模式 美术教育 美术学习 创新思维
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G623.75
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1 蒋利君 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
学生学习
美术课堂教学
多元化教学
教学模式
美术教育
美术学习
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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