网络辅助大学英语教学新模式探索

• 作者: 刘萍 秦军
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学 网络辅助 模式探索 网络自主学习 自主学习能力 试点教学 自主式学习 教改实践
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

介绍了笔者在近年教改实践中建立的以网络辅助大学英语教学的新模式。新教学模式采用了大班综合课、小班听说课、网络自主学习三种课型，旨在提高学生的语言实用能力和自主学习能力，增强互动机制，满足学生个性化、自主式学习的需要。通过问卷调查、四级考试成绩对比分析和学生对试点教学的评分及口语考试等方面检验了试点教学的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘萍		52	343	10.0	18.0
2	秦军		14	124	5.0	11.0