作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
英语教师要学会善待学生
期中考试
校园
英语教师
如何才能善待每一个学生
学生
才能
学校领导
班主任
管理工作
统筹兼顾
管理者
班级
善待每一位学生
素质教育
关注
善待
学生
尊重个体差异,善待犯错误的学生
尊重
个体差异
善待
犯错误
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 善待学生的瑕疵
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 教育艺术漫话
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 1991字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2007.11.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章剑和 93 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
论文1v1指导