“八荣八耻”：社会主义荣辱观教育的新内容

• 作者: 韩振峰
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义荣辱观 “八荣八耻” 教育 中华民族传统美德 热爱祖国 全国政协 干部群众 团结互助
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G4

摘要

胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。他指出：“要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”胡锦涛同志关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的概括，集中体现了中华民族传统美德和时代精神的核心内容，反映了社会主义世界观、人生观和价值观的根本要求，为新时期开展社会主义荣辱观教育增添了新的时代内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩振峰	河北大学邓小平理论研究院	222	437	10.0	13.0