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摘要:
个性化实验室的建设对实验技术队伍的素质提出了新的更高的要求.该文在深刻剖析个性化实验室特色实验的基础上,提出了更新观念,引入较高层次优秀人才参加实验室工作,做好现有实验技术人员的培训工作,"以学生为主体"、"以教师为主导",充分发挥实验技术辅导人员的作用等措施,确保个性化实验室建设和管理工作更上新台阶.
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文献信息
篇名 关于个性化实验室人员素质的思考
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 个性化实验室 队伍建设 实验改革
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 138-140
页数 3页 分类号 G421
字数 4303字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4956.2007.04.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽平 西南交通大学实验室及设备管理处 34 492 11.0 22.0
2 郭剑 西南交通大学实验室及设备管理处 18 151 7.0 12.0
3 李晓宇 西南交通大学实验室及设备管理处 10 110 6.0 10.0
4 张文桂 西南交通大学实验室及设备管理处 24 422 12.0 20.0
5 杨平 西南交通大学实验室及设备管理处 30 380 12.0 19.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
个性化实验室
队伍建设
实验改革
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相关学者/机构
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实验技术与管理
月刊
1002-4956
11-2034/T
大16开
北京清华大学10号楼2层
1963
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