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摘要:
西南交通大学自2005年开始实施个性化实验室建设,现已取得初步成效.文中介绍了该校在"满足多元化教育,适应个性化发展"的理念的指导下,建立个性化实验室、切实提高学生的工程实践和科研能力、培养学生的团队精神等方面的做法和效果.
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文献信息
篇名 建设个性化实验室的实践与成效
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 个性化实验室 实践 个性化教育
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 162-163
页数 分类号 G482|G642.423
字数 2377字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.02.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋世军 西南交通大学实验室及设备管理处 11 128 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
个性化实验室
实践
个性化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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