中学生英语听力困惑及教学对策

• 作者: 李杰
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 教学对策 英语听力 言语交际活动 KRASHEN 人类活动 语言学习 外语教学法
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 分类号: G635.5

摘要

据美国外语教学法专家WigaMRivers的统计，听、说、读、写言语交际活动在人类活动中所占实际时间的百分比为：听-45％，说-30％，读-16％，写-9％，由此可见，听在人类交际活动中起着十分重要的作用。Krashen曾经指出：无论儿童或成年人，在语言学习和运用的过程中，头等重要的是听力理解。Long也认为：当学生的听力能力得以发展时，他们才能对其语言充满自信。

作者信息

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1	李杰		1	0	0.0	0.0