多媒体网络教学环境下有关英语背诵的问题

• 作者: 乙夫合
• 来源期刊: 浙江万里学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 英语背诵 综合能力 多媒体网络教学环境 措施
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 大学英语教学
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3014字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2250.2007.04.047

摘要

背诵是英语学习的一种重要方法,但现阶段英语背诵在大学英语教学中已遭到严重淡化.本文通过调查,分析了背诵被忽略之根源,重新审视和确立背诵在多媒体网络教学环境下对提高大学英语学习效果的地位和作用,同时介绍了英语背诵中应注意的几个问题及提出加强英语背诵的具体措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乙夫合		3	11	2.0	3.0