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构建网络教学模式的多元思考与运用
构建网络教学模式的多元思考与运用
作者:
朱晔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络教学模式
计算机网络技术
资源共享
开放式教学
非智力因素
教育领域
时空限制
网络教育
摘要:
计算机网络技术的飞速发展和互联网的普及,越来越多的人们投入到网络这个无限的空间中去。在教育领域,网络教育突破时空限制、实现资源共享,实现了共享教育资源、扩大教育规模。网络教学是依据一定的教学目标,教师通过网络向学生传授知识,促其发展的教学活动,是一种开放式教学,非智力因素对学习者影响更大。本文结合几年来的工作实践,谈些粗浅想法与同行商鉴。
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文献信息
篇名
构建网络教学模式的多元思考与运用
来源期刊
西北职教
学科
教育
关键词
网络教学模式
计算机网络技术
资源共享
开放式教学
非智力因素
教育领域
时空限制
网络教育
年,卷(期)
2007,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
朱晔
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计算机网络技术
资源共享
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时空限制
网络教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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西北职教
主办单位:
陕西省教育厅
甘肃省教育厅
宁夏回族自治区教育厅
青海省教育厅
新疆维吾尔自治区教育厅
新疆生产建设兵团教育局
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
西安市药王洞155号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
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