高中生物新课程实施中的几个问题

• 作者: 郜寿潭
• 来源期刊: 宁德师专学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 新课程 实施 问题
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育教学研究
• 页码范围: 322-324
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3331字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2481.2007.03.032

摘要

高中生物新课程要求教师和学生改革以往的教学方式、学习方式和考试方式,重视对学生科学素养、人文精神、社会责任、学习能力、创新精神和实践能力的培养.探讨在高中生物新课程实施中,师生教学观念在短期难以转变、学校及社会教育资源不完善、新课程相配套的高考方案尚未出台、师生短期内难以适应新课堂模式和新的评价体系等问题,并寻求解决的办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郜寿潭		1	5	1.0	1.0