作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
情感教育的实施有利于学生创新素质的培养.实施情感教育,需要教师努力对学生进行爱的教育,对学生发扬民主,对学生采用积极评价,促进他们积极情感的培养等.
推荐文章
浅谈农村小学英语教学中情感教育的运用
农村教育
小学英语
教学
情感教育
探讨高中英语教学中情感教育的渗透
高中英语
情感教育
德育
对小学英语教学中情趣教育的几点思考
小学英语
情趣教育
教学策略
论高中英语教学中情感教育的策略
高中英语
情感教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对英语教学中情感教育的思考
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 英语教学 情感教育 素质教育
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G64
字数 3355字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2007.06.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙昊 黄河科技学院外语学院 16 11 2.0 3.0
2 焦丹 河南工业大学对外合作处 29 33 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
情感教育
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
论文1v1指导