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“分段函数的应用”教学实录与反思
分段函数应用
同伴教学
教学反思
“点和圆的位置关系”的教学实录
实录
课标
探究
有效
还学生应有的地位——《散步》教学案例分析
少教多学
教学设计
主体性
体验感悟
还学生应有的地位 ——《散步》教学案例分析
少教多学
教学设计
主体性
体验感悟
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《散步》教学实录
来源期刊 中学语文教学 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 知行合一
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号
字数 4218字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5154.2007.10.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余映潮 213 177 7.0 11.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学
月刊
1002-5154
11-1277/H
16开
北京西三环北路105号
2-32
1979
chi
出版文献量(篇)
7617
总下载数(次)
6
总被引数(次)
17982
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