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地理课程中多媒体课件演示的教学设计
地理课程中多媒体课件演示的教学设计
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
演示法
地理教学
多媒体教学设计
摘要:
演示法教学是地理教学中常用的教学方法之一,信息技术的发展为演示法教学提供了更为广阔的空间.探讨在地理课程教学的设计中针对多媒体课件演示的内容构思设计,并对演示内容设计步骤和设计一些注意事项方面做了一些探讨.并就一些常见的教学内容的设计做了简单的分析.
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文献信息
篇名
地理课程中多媒体课件演示的教学设计
来源期刊
井冈山学院学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
演示法
地理教学
多媒体教学设计
年,卷(期)
2007,(5)
所属期刊栏目
教育与教学
研究方向
页码范围
133-134
页数
2页
分类号
G434
字数
2691字
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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2007(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
演示法
地理教学
多媒体教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山大学学报(自然科学版)
主办单位:
井岗山大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-8085
CN:
36-1309/N
开本:
大16开
出版地:
江西省吉安市青原区
邮发代号:
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
2946
总下载数(次)
3
总被引数(次)
7565
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