整体法在《圆》中的妙用

• 作者: 周卫斌
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 整体法 初中数学 同心圆 圆半径 圆环面 大圆 小圆 切线 实例 圆心距
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G634.6

摘要

在解初中数学题时,有时单独的量不易求,甚至不能求,但几个量结合在一起,作为一个整体来考虑,则方便得多.本文通过一些实例来作简要的说明.例1 一个同心圆,圆心为 O,小圆的切线被大圆截得的线段 AB 长为6,则两圆构成的圆环面积是多少?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周卫斌		6	1	1.0	1.0