医用基础化学实验课程的建设与创新

• 作者: 刘睿 吕伟 姜炜 曹海燕 梁坚 薛春兰
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 医用基础化学实验 课程建设 教学改革
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3258字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2007.06.043

摘要

医用基础化学实验在培养学生的实际动手能力,综合分析问题、解决问题的能力,提高科学研究的素养等方面发挥着重要的作用,该课程的建设与创新,是目前医学院校本科教学改革中的一项重要内容.本文针对医用基础化学实验课程的教学现状,从实验内容、实验条件、教学手段与教学方法、考核方式、学生科研能力培养等方面进行了分析与探索,旨在促进医用基础化学实验课程教学水平的提高.经过几年的教学实践,收到了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹海燕	天津医科大学基础医学院化学教研室	24	150	7.0	11.0
2	薛春兰	天津医科大学基础医学院化学教研室	17	64	4.0	7.0
3	姜炜	天津医科大学基础医学院化学教研室	15	90	6.0	9.0
4	吕伟	天津医科大学基础医学院化学教研室	6	14	2.0	2.0
5	梁坚	天津医科大学基础医学院化学教研室	5	8	2.0	2.0
6	刘睿	天津医科大学基础医学院化学教研室	6	17	2.0	4.0