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摘要:
科学的的教育模式能够更好的为学生服务。通过开展医用化学课程的建设研究,明确医用化学课程的教学目标,构建医用化学课程教学体系。实施医用化学课程教学,拓展学生创新创业空间、使学生成为学习的主体,提高教学质量促进教育事业发展。
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文献信息
篇名 医用化学课程的建设研究
来源期刊 医学信息 学科
关键词 医用化学 课程建设
年,卷(期) 2013,(27) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春霞 焦作职工医学院基础部 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
医用化学
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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