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摘要:
目的 探讨甘肃少数民族地区代课女教师的心理健康状况及其影响因素,为开展心理保健工作提供参考.方法 运用症状自评量表、生活事件量表和应对方式问卷,对甘肃省临夏回族自治州的和政、东乡、康乐和积石山4个县的回族代课女教师206人进行团体施测.结果 临夏回族代课女教师SCL-90各因子得分明显高于国内其他人群,且受到负性生活事件和不成熟应对方式的影响较为显著.结论 善于寻求社会支持,减少负性生活事件,并选择成熟的应对方式将有利于民族地区代课女教师的心理健康.
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Kessler10 量表
影响因素
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文献信息
篇名 回族代课女教师心理健康状况及其影响因素分析
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 生活变动事件 精神卫生 适应,心理学 对比研究 学生保健服务
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 840-841
页数 2页 分类号 R395.6|G443
字数 3308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2007.09.034
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作者信息
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1 李艳红 55 385 10.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活变动事件
精神卫生
适应,心理学
对比研究
学生保健服务
研究起点
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期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
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