作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
情境教学法有利于激发学生的学习兴趣.文章针对商务英语教学的特点,以情境教学理论为基础,结合商务英语教学过程中的实践经验,讨论了情境教学理论在商务英语教学中的运用,最后指出了情境教学理论运用在商务英语教学中应注意的问题.
推荐文章
CBI理念与商务英语教学
内容依托式教学
商务英语
语言技能
商务知识
体验式商务英语教学模式的研究与实践
体验式
商务英语
教学模式
强化高职商务英语教学的文化意识教育研究
文化意识
文化
交际
高职商务英语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情境教学理论在商务英语教学中的运用
来源期刊 浙江万里学院学报 学科 教育
关键词 情境教学 商务英语 商务素质
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教育 教学
研究方向 页码范围 143-145
页数 3页 分类号 G642
字数 3869字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2250.2007.01.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王扬眉 18 66 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (32)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (13)
同被引文献  (20)
二级引证文献  (23)
1990(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2013(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2014(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2015(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2018(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2019(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
情境教学
商务英语
商务素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江万里学院学报
双月刊
1671-2250
33-1274/Z
大16开
宁波市高教园区钱湖南路8号
1988
chi
出版文献量(篇)
3643
总下载数(次)
8
总被引数(次)
10502
论文1v1指导