归类解读 培养能力——政治主观性试题解法指导

• 作者: 付秋红
• 来源期刊: 中学政史地：高一．二版
• 学科: 教育
• 关键词: 主观性试题 解题思路 日常学习 地区基础设施 负面现象 综合分析 经济学知识 因果关系 税收收人 常
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G634.2

摘要

【正】在日常学习中,同学们往往在解答主观性试题时感到头疼。综合分析考生解答主观性试题的出错情况,笔者发现大部分学生存在思路不清、条理不明、逻辑性不强、答题口语化倾向等问题。在工作中,我积累了一些关于主观性试题的解题思路和方法,下面进行归类阐述,与同学们共同分享。