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摘要:
实现合并高校教职员工的的深度融合是当务之急.在分析合并高校教职员工深度融合中的伦理困境和人员深度融合伦理诉求的基础上,提出以学院大家庭的文化关怀、谋事不谋人的事业关怀、重实绩轻区域的用人关怀、和谐不苟合的融合关怀、相"亲"不相轻的人际关怀等伦理关怀.
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文献信息
篇名 从伦理学视角管窥地方性合并高校的人员融合
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 合并高校 深度融合 伦理反思
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 院校管理方略
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 G710
字数 5415字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2007.02.017
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范松仁 64 221 9.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
合并高校
深度融合
伦理反思
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
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5
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10408
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