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摘要:
在小学数学中,有些题目按常规思路去思考可能较难,但如果用“比”去试、去思考,巧用“比”去解答,往往会收到较好的效果。
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文献信息
篇名 “比”试一下
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 小学数学 解答 巧用
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
解答
巧用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
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