数学课堂教学实施素质教育的实践与探索

• 作者: 白文丽
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学教学 课堂教学 思维过程 思维能力 教育对象 认知结构 抽象理解 智力方面 学习信心 自我教
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】中学数学教学的最终目的是提高全体学生的素养,建立数学观念。用数学思想、数学思维模式,数学的眼光认识和处理现实社会的各种事物,这是数学教学和素质教育所刻意追求的最高境界。素质教育是基础教育的高度概括。数学教育的主要渠道是课堂教学,只有充分利用课堂教学调动学生主体兴趣,才能真正达到数学教育的目的,使学生具备良好的数学观和数学素养。

作者信息

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1	白文丽		2	0	0.0	0.0