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摘要:
苏霍姆林斯基说:“学校的领导首先是教育思想的领导,然后才是行政的领导。”由此可见,校长的教育思想和教育观念往往是一所学校的灵魂。校长要有效实施学校管理,提高办学效益,就必须从树立科学的治校理念入手。“以人为本,质量立校,管理强校,特色兴校”是一所学校兴旺发达的必由之路。
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文献信息
篇名 树立科学理念 提高办学效益——校长治校方略摭谈
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 科学理念 办学效益 治校方略 校长 学校管理 苏霍姆林斯基 教育思想 教育观念
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
DOI
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1 戴向阳 9 2 1.0 1.0
2 彭加吾 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学理念
办学效益
治校方略
校长
学校管理
苏霍姆林斯基
教育思想
教育观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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