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摘要:
实践性教学环节是应用化学专业教学系统的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新意识,提高学生综合素质所必需的.本文结合井冈山学院实际,系统介绍了新建地方本科院校应用化学专业实践性教学改革的背景、指导原则,并对其实施措施进行了分析.
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文献信息
篇名 新建地方本科院校应用化学专业实践性教学改革的研究
来源期刊 江西化工 学科 教育
关键词 地方院校 应用化学 实践教学
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G64
字数 3569字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3103.2007.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟华 井冈山学院化学化工学院 14 71 5.0 8.0
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地方院校
应用化学
实践教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西化工
双月刊
1008-3103
36-1108/TQ
16开
南昌市北京东路138号
1985
chi
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6165
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