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摘要:
我作为“交换生”来到欧洲已经4个月了,现就读于维也纳科技大学(TU)建筑系,在短短四个月的时间里我体验了西方的建筑教育,并且游历了欧洲多个国家。在感受着新事物的;中击时,也感受国外艺术类教育与国内的不同,这种差异体现在教育体制、教学方法和文化修养几方面。
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文献信息
篇名 欧洲的建筑学教育——来自维也纳的感想
来源期刊 建筑与环境 学科 工学
关键词 建筑学教育 维也纳 欧洲 建筑教育 教育体制 文化修养 教学方法 建筑系
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 TU-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨朦 深圳大学建筑与城市规划学院 3 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
建筑学教育
维也纳
欧洲
建筑教育
教育体制
文化修养
教学方法
建筑系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建筑与环境
双月刊
1819-6217
广州市流花路97号
出版文献量(篇)
3242
总下载数(次)
24
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