让兴趣导航——给英语学习注入永久的生命力

• 作者: 杨波
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 活动途径 教育观念
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 英语教学研究
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3340字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.11.052

摘要

如何培养学生学习英语的兴趣,是一直被每一个英语教育者所重视和关注的问题.本文从英语教改问题和目前英语学习存在的问题入手,提出激发学生学习兴趣首先教师要转变观念、采取活动途径,并阐述了提高兴趣的具体做法.