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试论直观教具在小学数学教学中的有效应用
直观教具
小学数学
教学应用
例说生物教学中直观教具的使用原则
生物教学
直观教具
使用原则
直观教具在视觉表象构建中的应用
盲教育
视觉表象
直观教具
立体三维
直观化策略在数学教学中的运用
直观化策略
数学教学
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 直观教具在数学教学中的作用及运用
来源期刊 中小学实验与装备 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 实验教学研究
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G63
字数 1408字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6869.2007.01.016
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2327
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