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摘要:
目的:通过对见习教学手段、方法和内容的改革,旨在提高眼科见习教学质量.方法:见习教学的改革尝试:(1)、影像资料的使用:眼的解剖生理和常见手术的电视录像片.(2)教师示范,学生相互检查,增加实际操作机会.(3)以问题为基础的教学方法,调动学生的学习积极性.(4)临床病例讨论,使学生掌握正确的临床思维方法.结果:通过对2006年春季医学院五、七年制316名学生进行问卷调查,总体见习教学效果用优、良、中、差表示,优占65%,良占30%,中占5%.学生最不满意之处是未能见到足够的患者和病种.结论:在目前的医疗环境和高校扩召的新形势下,积极进行眼科见习教学改革势在必行,而且是行之有效的.
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文献信息
篇名 眼科见习教学改革的尝试
来源期刊 国际眼科杂志 学科 教育
关键词 眼科学 见习教学 教学改革
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1474-1475
页数 2页 分类号 G64
字数 3108字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5123.2007.05.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何为民 四川大学华西医院眼科 87 250 8.0 10.0
2 邓应平 四川大学华西医院眼科 94 338 10.0 13.0
3 张军军 四川大学华西医院眼科 81 283 9.0 12.0
4 陈晓明 四川大学华西医院眼科 61 333 10.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
眼科学
见习教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际眼科杂志
月刊
1672-5123
61-1419/R
大16开
西安友谊东路269号
52-239
2000
chi
出版文献量(篇)
13355
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