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原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
妇产科学是临床教学中的主干课程.文章针对妇产科见习教学存在的问题,结合实践,从转变观念、培养兴趣、提高教师素质以及合理安排课程和采用多种教学形式等方面提出了改革措施,以推动妇产科见习教学的改革,提高妇产科教学质量与效果.
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文献信息
篇名 现阶段妇产科见习教学改革探讨
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 妇产科 见习教学 改革研究
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 332-334
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201703026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾彬 广西医科大学第一附属医院妇产科 9 43 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科
见习教学
改革研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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总被引数(次)
19571
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