概率论与数理统计课程分层次教学探索

• 作者: 屈思敏 黄玲花
• 来源期刊: 广西民族大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 概率论与数理统计 分层次教学 因材施教
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3730字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8462.2007.04.024

摘要

高校招生规模扩大后,普通院校的生源质量有所下降,数学基础参差不齐,学生的学习能力、学习志向、知识需求等各不同,在这样的形势下,概率论与数理统计课程实行分层次教学,让每个学生能够得到适合自己的学习环境,获取最优发展途径.论文结合教学实践对分层次教学的目的、实施和效果进行分析探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屈思敏	广西财经学院数学系	18	24	3.0	4.0
2	黄玲花	广西财经学院数学系	30	91	5.0	7.0