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摘要:
通过教学实践和经验,分析了高校概率论与数理统计课程教学的教学模式,为从事概率统计教学的教师提供一些参考价值.
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工科概率论与数理统计教学方法探究
概率论与数理统计
教学法
实例应用
概率论与数理统计课程分层次教学探索
概率论与数理统计
分层次教学
因材施教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校概率论与数理统计课程教学新模式探索
来源期刊 高师理科学刊 学科 数学
关键词 概率论与数理统计 教学模式 教学手段
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 O211
字数 3569字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2007.06.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李智明 新疆大学数学与系统科学学院 26 76 7.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
概率论与数理统计
教学模式
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
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5
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11713
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