新教学环境下对大学英语朗读问题的探讨

• 作者: 艾懿
• 来源期刊: 吉林工程技术师范学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 朗读 大学英语教学 多媒体网络教学环境
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 社会科学
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3002字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9042.2007.09.003

摘要

本文分析了朗读在英语教学中的重要作用和忽视朗读对大学英语教学造成的负面影响,提出了在多媒体网络教学环境中加强朗读教学的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾懿	长春师范学院国际交流学院	19	18	3.0	3.0