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摘要:
目的 探讨临床实习阶段不同教育层次护生的心理健康状况及其主要影响因素.方法 采用横断面研究,抽取中专、大专、本科3个层次的临床实习护生154名,采用症状自评量表(Symptom Checklist 90,SCL-90)、简易应对方式问卷(Coping Style Questionnaire,CSQ)、自尊量表(the Self-Esteem Scale,SES)与自设心理健康状况相关因素问卷进行调查.结果 随着教育层次的提高,实习护生SCL-90各项指标的评分呈现下降趋势;中专护生SCL-90各项指标的评分均高于本科护生(P<0.01).护生的心理健康状况与其自尊水平、健康状况、消极应对方式、学习层次、学习负担、家庭教育方式有关(P<0.05).结论 不同教育层次实习护生的心理健康状况存在差异,需考虑其学习的层次与压力、自尊需要的满足、应对方式等因素,有针对性地进行心理健康教育.
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文献信息
篇名 临床实习护生心理健康状况及影响因素的调查与分析
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 临床实习 护生 心理健康 影响因素
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 R47
字数 2167字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315X.2007.03.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘健 第四军医大学西京医院急诊科 47 383 12.0 17.0
2 尼春萍 第四军医大学护理系 79 669 16.0 20.0
3 刘喜文 第四军医大学护理系 68 480 12.0 19.0
4 化前珍 第四军医大学护理系 58 766 16.0 24.0
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研究主题发展历程
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临床实习
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心理健康
影响因素
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
出版文献量(篇)
6516
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总被引数(次)
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