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摘要:
利用网络、图书馆及访谈三大途径了解全国中医药院校开展大学物理双语教学的现状,同时对上海中医药大学近几年的物理教学成果及学生物理和英语知识结构作简单剖析.在此基础上,进行了在上海中医药大学中英联合班开展大学物理双语教学的定位研究.
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评述
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中医药院校物理双语教学的定位研究——以上海中医药大学中英联合班为例
来源期刊 数理医药学杂志 学科 教育
关键词 中医药院校 大学物理双语教学 定位研究
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 739-741
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2999字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4337.2007.05.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭春花 上海中医药大学中药学院 4 0 0.0 0.0
2 林蓉 上海中医药大学中药学院 4 0 0.0 0.0
3 叶红 上海中医药大学中药学院 6 14 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
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节点文献
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同被引文献  (0)
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2006(2)
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研究主题发展历程
节点文献
中医药院校
大学物理双语教学
定位研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理医药学杂志
月刊
1004-4337
42-1303/R
大16开
武汉大学医学院
38-174
1988
chi
出版文献量(篇)
11493
总下载数(次)
19
总被引数(次)
35028
论文1v1指导