试论中国传统和谐教育思想

• 作者: 李秀娟
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 哲学
• 关键词: 中国传统文化 和谐统一 教育思想 传统教育 天人合一 《周易》 哲学观念
• 年，卷（期）: wlkjsd_2007,（4）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: B82-069

摘要

作为中国传统文化重要组成部分的传统教育．其和谐教育思想可以说源远流长，与中国的历史、文化同样悠久和灿烂。和谐教育思想的产生、形成与发展深受古代和谐思想的影响，特别是与以下两个观念密切联系。一是天人合一论。这个观念滥觞于我国最古老的一部文化典籍——《周易》。其基本思想是，天道与人道必须和谐统一。二是和合论。“和合”是我国独创的一种哲学观念、文化观念。“所谓和合，是指自然、社会、人际、心灵、文明中诸多形相、无形相相互冲突、融合，与在冲突、融合的动态变化过程中诸多形相、无形相和合为新结构方式、新事物、新生命的总和。”和合论的基本精神，就是在处理事物内部或外部的关系时，都必须保持和谐、协和。这种观念影响到教育，就是教育要使人获得全面的、和谐的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀娟	华南师范大学社科处	12	33	3.0	5.0