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摘要:
高等职业教育是目前我国高等教育主动适应社会经济变革并且迫切需要进一步发展的教育类型.高职学生既有一般大学生的心理特点,又有职业技术教育前提下的独特性.因此,了解高职学生的情绪特点,探讨切实可行的教育对策,对促进高职学生的健康成长及高等职业教育的良性发展是十分必要的.
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文献信息
篇名 高职学生健康情绪培养问题刍议
来源期刊 胜利油田职工大学学报 学科 教育
关键词 高职学生 情绪特点 健康情绪 教育对策
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G448
字数 3776字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽华 6 9 2.0 2.0
2 王瑞彬 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
情绪特点
健康情绪
教育对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
胜利油田职工大学学报
双月刊
1008-8083
37-1324/G4
大16开
山东省东营市
1987
chi
出版文献量(篇)
1087
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2093
论文1v1指导