医学高职院校学生思维能力培养刍议

• 作者: 孟宪红 王振臣
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学高职院校 学生 思维能力 培养
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3123字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.08.044

摘要

培养学生的思维能力在教育教学中至关重要，教育工作者不仅要向学生传授知识，更要注重学生思维能力的培养，传授学习方法。列举高职学生特别是医学高职院校学生思维能力方面的欠缺和不足，进行思考，指出了对学生进行思维能力培养的必要性，提出了促进学生思维能力提升的途径与方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟宪红	天津医学高等专科学校公共课教学部社科教研室	5	0	0.0	0.0
2	王振臣	天津医学高等专科学校公共课教学部社科教研室	8	4	1.0	1.0