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摘要:
良好的创造性思维能力是创造型人才的主要特征,是衡量医学生成才的重要标准,创造力的核心是创造性思维.加大医学生创造思维能力培养.以适应21世纪对创新型医学人的需要.
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怎样培养学生的创造性思维能力
创造性思维能力
问题情境
数学思维方法
谈谈学生创造性思维能力的培养
创造性思维
发散思维
逆向思维
培养学生创造性思维能力
思维
创新人格
氛围
质疑
中学生数学创造性思维能力培养的方略
中学生
创造性思维能力
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈医学生创造性思维能力培养
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 创造性思维 发散思维 聚合式思维 医学生 培养
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 644-645
页数 2页 分类号 G64
字数 3187字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2008.05.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗丽华 34 59 4.0 6.0
2 匡宝平 52 76 4.0 7.0
3 张岩 11 35 3.0 5.0
4 徐文祥 7 18 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
创造性思维
发散思维
聚合式思维
医学生
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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