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摘要:
从课堂教学改革、理论联系实际、实训与生产相结合等几个方面论述了如何提高数控专业学生学习数控课程的兴趣.
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立足实践
技术素养
设计
引入
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关键词云
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文献信息
篇名 关于激发学生学习数控课程兴趣的探索
来源期刊 大众科技 学科 教育
关键词 多媒体教学 仿真加工技术 实训
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 科技人力资源
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3466字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1151.2007.11.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佛新岗 17 23 3.0 4.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
仿真加工技术
实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众科技
月刊
1008-1151
45-1235/N
大16开
广西南宁市新竹路20号
48-94
1999
chi
出版文献量(篇)
16289
总下载数(次)
45
  • 期刊分类
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