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摘要:
医学创新型人才的内涵研究,旨在为培养医学创新型人才提出评价指标,为教育教学改革指明方向和途径.医学创新型人才的基本内涵应当包括:浓厚的创新意识;高尚的创新人格;丰富的创新知识;饱满的创新精神;活跃的创新思维;高超的创新能力;科学的创新实践.
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文献信息
篇名 医学创新型人才的内涵初探
来源期刊 川北医学院学报 学科
关键词 创新 人才 内涵 医学
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 医学教育与管理
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 R-05
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3697.2007.01.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓传祥 6 31 3.0 5.0
2 张万仙 6 31 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
创新
人才
内涵
医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
川北医学院学报
双月刊
1005-3697
51-1254/R
大16开
1975-01-01
chi
出版文献量(篇)
6654
总下载数(次)
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总被引数(次)
18062
论文1v1指导