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摘要:
开放实验室是近年来高校实验教学改革的新举措,本文从管理的角度阐述了开放实验室在实验教学改革中对培养学生的实践能力、创新意识、个性化发展等方面发挥的重要作用.从实验时间、实验内容以及仪器设备共享等方面进行了重点讨论.
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文献信息
篇名 开放实验室的初步探讨
来源期刊 中国医学装备 学科 医学
关键词 开放实验室 实验教学改革 创新意识 实践能力
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 管理论坛
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 R4
字数 1967字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8270.2007.03.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莉 天津医科大学实验设备管理处 101 597 13.0 19.0
2 张锐 天津医科大学实验设备管理处 8 56 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放实验室
实验教学改革
创新意识
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学装备
月刊
1672-8270
11-5211/TH
大16开
北京市西城区南纬路27号
80-373
2004
chi
出版文献量(篇)
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30758
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