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摘要:
文章重点讨论职业技术学院如何结合自身的实际情况,通过软件协会和软件工作室这两个组织,点面结合,既照顾到面上的绝大部分学生,又突出了点上部分拔尖学生,培养出动手能力较强、有一定实践经验、基础技能比较扎实的专业技术人员.
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培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 软件高职学生能力培养的组织载体及其运作
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 高职教育 软件协会 软件工作室 动手能力
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号 G71
字数 3769字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2007.05.115
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张军红 福州职业技术学院计算机系 8 11 3.0 3.0
2 刘绍清 福州职业技术学院计算机系 20 104 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
软件协会
软件工作室
动手能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导