作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
固结试验内容较多,篇幅有限,课时有限,要把理论和实验内容全部讲得很透彻,的确存在着很大的难度.文章从教学的角度,阐述了快速固结试验教学中的难点,从不同的角度帮助学生加强对快速固结试验的理解.
推荐文章
基于固结试验的固结系数合理选择探讨
固结试验
固结系数
合理选择
浅谈信息技术教学中重难点的突破
信息技术
有效教学
教学方式
重点难点
固结试验的数学描述
主固结
次固结
固结试验
浅谈小学数学教学难点突破策略
小学数学
教学难点
突破策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈快速固结试验教学中的难点
来源期刊 湖南水利水电 学科 教育
关键词 固结试验 教学 难点
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 水利科技与教育
研究方向 页码范围 100,103
页数 2页 分类号 G71
字数 1620字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4229.2007.01.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟红霞 15 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
固结试验
教学
难点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南水利水电
双月刊
1009-4229
43-1333/TV
大16开
湖南长沙市劳动西路26号
1956
chi
出版文献量(篇)
4568
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6382
论文1v1指导