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摘要:
国家新制订的《高中数学教学大纲》把学生“学会提出问题”作为一个重要的教学目标,学生不但要解决老师提出的问题,更重要的是学生要主动提出问题,这对培养学生创新意识、提高解决实际问题能力及进行研究性课题的学习是有益的.
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内容分析
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文献信息
篇名 如何让学生会提问题
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 学生会 提问题 数学教学大纲 学生创新意识 提出问题 研究性课题 教学目标 高中
年,卷(期) sxjyyjc_2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G645.57
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研究主题发展历程
节点文献
学生会
提问题
数学教学大纲
学生创新意识
提出问题
研究性课题
教学目标
高中
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
数学教育研究
季刊
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
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