研究生教育中推行合作教育的必要性与可行性分析

• 作者: 张亚丽 王根顺
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 合作教育模式 研究生教育 性分 就业竞争能力 人才培养 实践能力 学校教育 全面素质
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G643

摘要

合作教育是一种以培养学生的全面素质、综合能力和就业竞争能力为重点，充分利用学校和社会两种不同的教育环境和教育资源以及在人才培养方面的各自优势，把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获得实际经验、实践能力为主的科研、生产实践有机结合起来的教育模式。这种合作教育模式能充分调动社会各方面的积极性，为创新人才的培养提供理论和实践的舞台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王根顺	兰州大学教育学院	198	1219	17.0	24.0
2	张亚丽	兰州大学教育学院	9	27	3.0	5.0