和谐教育思想理论述评及其在高等学校的应用

• 作者: 卫晓君 王刚
• 来源期刊: 社会科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐 和谐教育 高等教育
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 文化·教育
• 页码范围: 138-142
• 页数: 5页
• 分类号: G64
• 字数: 5861字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2026.2007.06.037

摘要

和谐教育思想在中西方的传统文化中源远流长.近年来,和谐教育作为素质教育的一种模式,在基础教育的实践中取得了许多实效.本文拟介绍一下和谐教育思想的具体含义及理论发展,并对其在高等学校的应用做一探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王刚		18	55	5.0	6.0
2	卫晓君		23	69	5.0	7.0