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论新课程背景下教师课程哲学观的构建
新课程改革
课程哲学观
偏差
关于新课程背景下中职经济法教学之思考
新课程
中职
经济法
教学
思考
浅谈高中政治哲学常识的有效教学
高中政治
哲学思想
有效教学
关于新课程改革背景下中学英语教学的思考
新课程改革
中学英语教学
措施
内容分析
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文献信息
篇名 关于新课程下哲学常识教学的思考
来源期刊 教学月刊(中学版) 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 课堂走笔
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 2874字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7058.2007.01.018
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期刊影响力
教学月刊(中学版)
半月刊
1671-7058
33-1279/G4
浙江省杭州市文三路140号
chi
出版文献量(篇)
7396
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8535
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