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摘要:
2004年,山东省青州市教育局、教研室率先申请承担了基础教育英语教学评价试验项目的试验与研究工作,先后有30所学校、100名教师、近万名学生参与了试验.青州市将教学评价作为研究的突破口和切入点,引导教研人员、教师形成研究意识;鼓励教研员、教师重视田野研究,努力探
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文献信息
篇名 在英语评价试验中成长
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 评价内容 英语 新课程评价 试验与研究 评价试验 教师评价 课堂教学评价 教研员 成长 学生参与
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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评价内容
英语
新课程评价
试验与研究
评价试验
教师评价
课堂教学评价
教研员
成长
学生参与
研究起点
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期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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